首页 > 学习资料 > 小学 > 一年级 > 适合一年级孩子听的故事

适合一年级孩子听的故事

我忧 收藏 投稿 点赞 分享
适合一年级孩子听的故事

微信扫码分享

【#一年级# 导语】多听故事可以让孩子的想象力得到开发,儿童在一定时期,故事对他们是相当有吸引力的,好的故事可以帮助培养孩子的语言表达能力,曾强记忆里。有些故事还有各种各样的人生道理,哲学,做人等,多听故事对孩子好!以下是金笔头网整理的《适合一年级孩子听的故事》相关资料,希望帮助到您。

1.适合一年级孩子听的故事 篇一

  小蜗牛收到蝴蝶送来的一颗糖果,小蜗牛打开糖果,甜甜的吃了起来,小蜗牛感觉糖果的味道实在是太甜美了,于是爱上了吃糖果。

  小蜗牛每天都会吃很多的糖果,蜗牛妈妈说:“小蜗牛,不可以吃太多的糖果,这样对牙齿不好。”

  小蜗牛不听妈妈的话说:“没关系……没关系……我的牙齿好的呢!”

  就连睡觉,小蜗牛也要含着一块糖果,渐渐的小蜗牛的牙齿疼了起来,小蜗牛疼的什么也吃不下,蜗牛妈妈带着小蜗牛来到了医院,医生在显微镜下看到了小蜗牛的牙齿上全部是害虫。

  小蜗牛看到自己牙齿上的虫子吓的哇哇大哭,医生说:“只要你以后少吃糖果,多刷牙,注意口腔卫生,那么害虫就会跑掉。”

  小蜗牛听了医生的话,勤刷牙,少吃糖,牙齿再也不疼了。

2.适合一年级孩子听的故事 篇二

  小马和他的妈妈住在小河边。他过的很快乐,时光飞快地过去了。有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

  小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”

  牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”

  小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她漂亮的尾巴,睁着圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”

  小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”

  小马和妈妈又一次来到河边,妈妈让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

  小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢您!好妈妈。”

  然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗?

3.适合一年级孩子听的故事 篇三

  有一只狗熊很喜欢吃玉米,把家中的玉米种子也吃了。

  狗熊见大家都在播种玉米了,自己却连一粒种子也没有,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  狗熊又没有钱买玉米种子,只好拿着空袋子去邻居家借。

  狗熊去了猩猩家,猩猩说留的玉米种子刚够自己用,没有多余的了。

  狗熊又去了别的邻居家,他们也都没有多余的种子借给他。

  狗熊遇见了金丝猴,叹了一口气,埋怨地说:“邻居们都说没有多余的玉米种子,实际上是借故推托,不肯借我。如今世道变了,人情淡薄,不再相互关心、相互帮助了。”

  金丝猴说:“那你有没有好好想想,他们到底为什么不愿意借呢?”

  狗熊气呼呼地说:“他们都是小气鬼,怕我不还他们吧。”

  金丝猴说:“不要埋怨邻居,要怪就怪你自己。这几年,你老是把玉米种子吃掉,播种的时候就四处去借。你向所有的邻居都借过,借的时候总说要还人家,你还了没有?你三年前向我借的玉米种子也没有还呢!”

  狗熊说:“我不是故意不还,是忘记了。”

  不懂得回报的狗熊,借玉米种子以失败告终。为自己的行为不是惭愧,而是以忘记了为借口。不管狗熊是假的忘记还是真的忘记,都是不应该的。

4.适合一年级孩子听的故事 篇四

  我是一个快乐的小水滴,从小就离开了妈妈,到处旅行。

  有时我进入同学的嘴巴里,帮助同学解渴,让同学们感受到水的清凉。有时我让小草茁壮成长,让它不会因为烈日的照射而枯萎。有时我把弟兄姐弟们叫来,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。有时我会来到沙漠,让沙漠变成草原,还会和我的兄弟姐弟们在草原上涌出一条小溪,供给人们喝,让人们过上幸福开心的日子。有一次,我看到一个干枯的湖泊里面有几条小鱼在挣扎。嘴一张一张的,已渴的快要死了,我连忙跑过去把它叫醒,然后把同胞们找来汇成一条长长的小河流。小鱼得救了,在小河里自由的游来游去,快活极了。

  我是一个善良的小水滴,帮助过许多人。正是因为我的乐于助人,所以我是一个快乐的小水滴。 

5.适合一年级孩子听的故事 篇五

  从前,在一个大森林里,有一个美丽的小姑娘,她有一座漂亮的房子。红墙绿瓦,金碧辉煌,真漂亮! 

  这天,小姑娘出去采花,她来到草地上,多美的花呀!一群小动物来了,它们围着小姑娘又蹦又跳。小白兔说:“小姑娘,我可以到你漂亮的房子里去玩一会吗?”小姑娘说:“不行,不行,你身上这么脏,你会把我家的地毯弄脏的。”小白兔只好失望地走了。 

  小鸟飞到她面前说:“小姑娘,我可以到漂亮丽的房子里去玩一会吗?”小姑娘说:“不行,不行,你到处乱飞,会把我家的天花板弄坏的。”小鸟不高兴地飞走了。 

  小马奔跑过来说:“小姑娘,我可以到你漂亮的房子里去玩一会吗?”小姑娘说:“不行,不行,你的脚这么重,会把我家弄行乱七八糟。”小马只好低着头走了。 

  小姑娘采完花回到家,她唱了一会歌,优美的歌声没有人鼓掌;她又跳了一会舞,可是动人的舞姿没有人欣赏。她看看外面大草地上,小白兔、小鸟、小马正又唱又跳,玩得正高兴。 

  小姑娘红着脸去请小白兔、小鸟、小马,红墙绿瓦,金碧辉煌的房子里又有了快乐的声音。

6.适合一年级孩子听的故事 篇六

  哗啦啦,下雨了。一滴小雨滴落在了一片叶子上,想:“咦,我的妈妈去哪里啦?我得去找妈妈。”

  小雨滴跑啊跑,与她的几个兄弟姐妹回合了。他们一起汇成了小小的一点水。小雨滴带领着大家一起向前冲,还叫着:“妈妈,我来啦!”紧接着,又跑来许许多多的雨滴与小雨滴回合:“咱们一起找妈妈吧!”“嗯。”几个好朋友慢慢地跑,又找来了许许多多的小伙伴。大家一起冲啊冲,叫啊叫,不知不觉就汇成了一条小溪。

  “嗯……咱们现在该去哪儿呢?”“去找好朋友们吧。”“嗯,咱们的母亲是大海。”“对,一起找吧。”小雨滴说:“对了,我从天上落下来时,看见不远处有一个深深的陷阱。”“走,去看看。”大家狂奔过去,跳到陷阱里,与陷阱里的朋友们在一起。“走,咱们一起去找大海妈妈!”“行。”

  路上,小雨滴问大树:“叔叔,我的妈妈在哪里?”“走吧,走吧。你的妈妈在友谊的大海里。”“姐姐,我的妈妈在哪里?”小雨滴问花儿。“孩子,走吧。你的妈妈在友谊的大海里。”“什么是友谊的大海,姐姐?”“当你找到妈妈后,就一定会明白的。”“哦,是吗?”“当然。”小花笑了笑,不说话了。

  雨滴朋友们一起跑,一起冲,冲进江河里,开心地玩游戏。“哈,江河,江河,快带我们去找妈妈吧。”许许多多的孩子们一起跑,一起冲。“加油,你马上就能见到你 妈妈了!”“记住,你的妈妈在友谊的大海里!”“嗯!”

  江河继续往前冲,来到了海边,扑进了大海的怀抱。“妈妈,妈妈,我来啦!”无数的雨滴孩子都呼喊着一个共同的妈妈,兴奋极了。“孩子们!”大海妈妈说着,摸摸这个的头,拍拍那个的背,笑得合不拢嘴。“哦,我现在知道啦!”小雨滴恍然大悟,“原来‘妈妈在友谊的大海里’是这个意思呀!”“是什么意思?”大家都问道,“你快说!”“意思就是:咱们大伙儿团结一心,汇成大海,就可以见到自己亲爱的妈妈!”“嗯!要团结,要团结!”

  大海妈妈听到了他们的对话,高兴地笑了。

7.适合一年级孩子听的故事 篇七

  冬天快到了,小松鼠嘟啦啦想为它的好朋友和小松鼠吧哒哒织一双漂亮的手套。

  小松鼠嘟啦啦问小松鼠吧哒哒说:“吧哒哒你喜欢什么颜色的手套,我来帮你织一双暖和的手套吧!”

  小松鼠吧哒哒高兴的说:“谢谢你,我喜欢蓝色,我想要一双蓝色的手套。”

  小松鼠嘟啦啦特别的高兴,它每天在家里织啊织,希望能快一点织完送给小松鼠吧哒哒,小松鼠嘟啦啦为了织一双蓝色的手套,没办法和小松鼠吧哒哒在一起摘松果了。

  过了一段时间,小松鼠嘟啦啦终于织完一双漂亮的蓝色手套,小松鼠嘟啦啦高兴的拿着漂亮的蓝色手套来找小松鼠吧哒哒。

  “咚咚咚!”

  小松鼠嘟啦啦敲了敲小松鼠吧哒哒家的门,小松鼠吧哒哒一打开门,就看见小松鼠嘟啦啦站在门口,手里还拿着一双蓝色手套呢!

  小松鼠嘟啦啦呢?看见小松鼠吧哒哒的手里拎着满满一大篮子松果,原来它也正要给小松鼠嘟啦啦送去呢!

  它俩你看看我,我瞧瞧你,都笑了。

8.适合一年级孩子听的故事 篇八

  小熊一家住在山洞里。

  熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”

  春天,他们走进森林,看见树上长满了茂盛的树叶,小熊说:“爸爸,他们的生命刚刚开始,我们不能就这样砍了它。”于是,父子俩抡起斧子高高兴兴地回家了。

  夏天,他们走进森林,看见树上开满了五彩缤纷的花儿,小熊说:“爸爸,你看多么美的花儿。好像世外桃源一样,我们不能砍它。”于是,父子俩抡起斧子吹着口哨地回家了。

  秋天,他们走进森林,看见树上结满了一个个又大又红的果子,小熊说:“爸爸,个个挂着像灯笼,多可爱,我们不能砍。”于是,父子俩收起斧子,提着满满的果子地回家了。

  冬天,他们走进森林,看见树上有许多鸟儿在歌唱,小熊指着鸟说:“多么悦耳动听的叫声啊,我们砍了树,鸟儿无家可归了。我们不能砍。”于是,父子俩收起斧子,一边玩雪,一边唱着歌地回家了。

  一年又一年,他们没有砍树造房子,一直住在山洞里。

  森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。

  小兔激动地说“谢谢你们,没有砍树。”

  梅花鹿笑眯眯地说:“谢谢你们没砍树造房,我们还可以在树底下乘凉。”

  小松鼠亲切地说:“小熊你们真好,留住这片森林,我们又可以在树上跳舞,又可以摘果子吃,真幸福。”

  小熊捧着鲜花说:“我们一起爱护森林,保护环境吧!”

  森林里的小动物们互帮互助,过着幸福快乐的生活!

9.适合一年级孩子听的故事 篇九

  小兔子在山坡上采了满满一篮子香喷喷的鲜花,它决定拿到市场上去卖。

  来到市场上,小兔子把鲜花放在跟前,可是它不知道怎么去卖。

  这时候,小兔子看见附近熊奶奶正在卖臭豆腐,熊奶奶大声吆喝说:“卖臭豆腐啦!又臭又老的臭豆腐!”

  小兔子明白了,它也学着熊奶奶的话大声喊起来:“卖鲜花啦!又臭又老的鲜花!”

  可是过了大半天,一朵鲜花也没卖出去。

  小兔子很纳闷,这时候,熊奶奶走过来慈祥的微笑着说:“傻孩子,你的鲜花明明就是又香又美,你那么叫卖,当然没人愿意买咯!”

  噢!原来是这样啊!小兔子心想:“哎哟,自己可真傻呀!”

10.适合一年级孩子听的故事 篇十

  啄木鸟医生正在诊所研究病例。小猴爸爸风风火火闯了进来,一把抱住啄木鸟就跑。啄木鸟感到莫名其妙,真是丈二和尚摸不着头脑,连忙问:“怎么了?到底发生什么事了?”小猴爸爸慌慌张张地说:“到了我家,再告诉你。”

  到了小猴的家,猴爸爸指着门前的一棵桃树,满面愁容地说:“你瞧,我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始,它好象快干枯了。眼看我就有鲜美的桃子吃了,这下可泡汤了。我一天给它浇了5次水,可桃树还是这个样儿。”说罢,他望了望那棵生病的老树,唉声叹气。

  啄木鸟医生看着那棵桃树,不紧不慢地说:“猴爸爸,别担心,让我先诊断诊断。冤有头,债有主。我会找到桃树生病的根源。”说完,它就从容镇定地绕着树枝飞了一圈。啄木鸟一边飞,一边细心地观察:“这棵树啊,不是缺水,那就是树虫惹的祸。”果然,它看见树上有许多小洞。

  于是,啄木鸟医生停在树枝上,朝洞内仔细地瞧了瞧,果然发现了许多树虫。

  猴爸爸在树下紧张地问:“找到病根了吗?”

  “找到了,待会儿再仔细告诉你。”说着,啄木鸟医生就用尾巴支着身子,用爪子抓住树干,稳稳当当地站在树干上,伸出它尖尖的嘴巴,伸进树洞里,把一只黑色的毛毛虫叼了出来,站猴爸爸看了看,然后吃了下去。啄木鸟说:“瞧,就是毛毛虫惹的祸。我要把虫子全部消灭掉。”

  啄木鸟坚持不懈,又用同样的方法,消灭了所有树洞里的虫子。治完病后,它说:“猴爸爸,你放心好了。我保证你会有桃子吃的。包你吃个够。”

  猴爸爸很感激啄木鸟医生,说它是森林好医生。

  两个星期后,桃树又恢复了原来的样子,生机勃勃,生机盎然。小动物们在树上玩耍,猴爸爸也丰收了很多桃子,和森森里的动物一起分享。 适合一年级孩子听的故事

适合一年级孩子听的故事相关文章:

适合一年级下学期英语教师的教学反思例文

适合一年级学生的寒假专项练习题

适合一年级写的寒假作文

适合一年级小学生朗诵的儿歌

适合一年级小学生听的睡前故事

适合一年级摘抄的好句子简短10字

适合一年级的数学智力题

适合一年级小学生的演讲稿6篇

语文补充句子练习题 适合一年级学生

适合一年级小学生朗读的诗歌

221381
领取福利

微信扫码领取福利

适合一年级孩子听的故事

微信扫码分享