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小学三年级写景作文及评语五篇

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小学三年级写景作文及评语五篇

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【#三年级# 导语】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。以下是金笔头网整理的《小学三年级写景作文及评语五篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级写景作文及评语

  一天清晨,我去公园散散步。天空一碧如洗,还飘着几朵悠闲的白云。有几只小鸟,飞来飞去。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群鸭子顶着水游来游去。地上还有几只小兔子,一蹦一跳地在吃萝卜。草地还有几朵花,有白色、红色、黄色……小河边有九颗绿色的苹果树,身上挂满了苹果。水里的小鱼游来游去,乌龟在河里时而轻轻游动,时而翻滚身子,小蝌蚪全身乌黑乌黑的,跟着青蛙妈妈后面游走。草地上还有几只松鼠在找食物。这处景色一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。这里的风景真美啊!大树上有几只小鸟叽叽喳喳的,在欢快极了。花园里开了各种各样的花朵,美丽的菊花,五颜六色,有红的,黄的,有粉的,散发出浓浓的香味。我喜欢的鸡冠花也开了,花朵像公鸡的鸡冠。

  草地上有几只花朵在草地上飘来飘去,一阵风吹来,大树上的叶子飘来飘去。远处的山顶,高高的天上飘着朵朵白云,有的像山连绵起伏;有的像怪兽,张牙舞爪……还有可爱的喇叭花也开了,它还有一个名字叫牵牛花。细长的茎,长得很茂盛,并开着五颜六色的花朵。

  这个大自然真是美丽极了啊!

  【评语】作者的观察是仔细的,语言也比较活泼生动!但观察与描写景物要有顺序不能乱,同时应写自己熟悉的、真实的景,不能凭空想象。 

2.小学三年级写景作文及评语

  我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡————龙角,我的心久久不能平静。我的家乡储存了我天真烂漫的童年,那里的一草一木,一山一石都是我的朋友。

  春天,小溪里的水满满的,那“叮叮咚咚”的流水声像一首悠扬的乐曲,婉转而动听。鸟儿站在树枝上唱着美妙的歌儿,燕子在屋檐下建起了它们的幸福小屋,花儿竞相开放,春天的家乡就像一幅美丽的图画。

  夏天,家乡开始热闹起来了。知了在树干上吱吱地叫着,鱼儿在小溪里自由自在地游来游去,快活极了。树木枝繁叶茂,溪边的孩子们嬉笑打闹着,好开心啊!

  秋天的天空是那么的蓝,那么的高。田野里一片金色;果园里各种各样的水果香气扑鼻,看着就让你口水直流呢,农民伯伯怀着喜悦的心情,瞧,正在收割呢!

  冬天,大树伯伯脱下了厚厚的绿外衣,换上了黄衣裳。

  家乡给我带来了欢乐并且储存了我快乐的时光。每每回想家乡,我就情不自禁地想起那段快乐的时光。

  【评语】文章把家乡的景色写得栩栩如生,让人有种如临其境的感觉。小作者以四季来展现家乡的美,条理清晰,同时也表达出对家乡的喜爱之情。

3.小学三年级写景作文及评语

  我的家乡是一个美丽的海滨小镇,这儿最为出色的风景就是大海。大海不但风景优美,还是各种美味海鲜的产地。小镇上勤劳的人们都靠大海生活,大海成了小镇之腹。

  早晨,太阳挂在山顶,当曙光洒向大地时,海面上风平浪静。此时的大海如同一位温柔的母亲,身穿一件深蓝的长裙,一阵阵浪花就是美丽的蕾丝裙边。几个小孩提着竹篮,嘻嘻哈哈来到沙滩拾贝壳。金色的沙滩上,各种各样的贝壳在阳光的映照下更加灿烂夺目,孩子们拾也拾不完!淘气的浪花送来了活蹦乱跳的小虾,还在孩子们的脚丫挠痒痒,逗得他们笑哈哈。

  就在傍晚,几簇红光从云缝隙里迸出来,太阳已跑到半山腰,只留下天空中一片片变化多端的火烧云。云层映照在平静的海面,波光粼粼,那快乐的金色在海面上尽情地舞蹈。海面上一闪一闪的,好像无数颗钻石映现的光辉。此时,大海的宁静让人无法拒绝。赤着脚丫走在软软的细沙上,阵阵清爽的海风拂过,使人心旷神怡,无比惬意。海面上又轻轻漾起一层层浪花,几只捉迷藏的海鸥飞得忽高忽低,在半空中任意的滑翔,这儿简直就是它们的乐园。一阵阵欢快的吆喝声和笑声萦绕耳畔,一支轻快的歌儿打破了大海独有的恬静。只见远处,一艘艘渔船从远方驶来,船上载满丰富的。水产品。渔夫们虽然满头大汗,但脸上那丰收的笑容却怎么也抹不去。渔船满载着丰收的欢乐向家的方向驶去。

  太阳已经落山,黑夜和静寂笼罩着整个小镇,大海又沉沉的入睡了。

  【评语】这是一篇写景的散文,给我们描绘了一个风光旖旎的海滨小镇。动静结合,由景及人,从早晨到晚上一天多变的大海面容,宛然就展现在眼前。表达了热爱家乡的美好感情

4.小学三年级写景作文及评语

  今天,我想写写我美丽的校园。

  春天,我们校园中的绿化带里小草探出了脑袋,小花们纷纷开了。

  夏天,大树上的叶子绿了。同学们在大树下乘凉,绿色的大树像一把大绿伞,同学们在大树下一边看书一边乘凉,有的在大树下玩耍,同学们都在这把大绿伞下快快乐乐的玩儿。

  秋天,大树上的树叶黄了,叶子在风中飞舞就像小鸟在空中飞翔。同学们在地上捡了树叶,要收集起来做标本。

  冬天,同学们在操场上堆雪人,看雪景,打雪仗,大家都玩的太开心了。寒冷的冬天,同学们却玩儿的个个头上冒着汗。

  这就是我们的校园,一年四季充满美丽,我们在这里学会知识,学会做人,我太爱我们美丽的校园了。

  【评语】通过春、夏、秋、冬的时间顺序展开描写,介绍了不同时节的校园美景,还运用了比喻修辞手法,抓住了每个季节的校园特点,表达有序,内容具体。

  书写工整,卷面整洁,值得表扬!

  加油!继续努力!

5.小学三年级写景作文及评语

  秋天到了,天气十分凉爽,天空蓝蓝的,一望无际,黄黄的草地被太阳照耀着。

  老师带着同学们来到果园里,让同学们体验丰收的喜悦。同学们一进入果园,立刻被果树上一个个成熟的果子吸引住啦,有桃子、苹果、梨等等。再向前走,同学们发现了一片田野里种满了稻谷,成熟的稻谷像一片金色的海洋,美丽极了。

  同学们欣赏完风景后,就急急忙忙跑到果树下,摘下了一个又一个果子。不一会儿,同学们的小篮子就装满了红彤彤的果子。摘完果子后,有些同学就在果园的空地上放起了风筝,有蝴蝶的、小鸟的、蜜蜂的等不同图案的风筝在空中飞舞;有些同学在地上捡起形状不一、颜色各异的树叶,同学们都小心翼翼地把树叶放到袋子里,带回家去做成美丽的标本。

  今天,同学们不仅玩得很开心,还看到了秋天美丽的景色。

  【评语】你的作文能对秋天的果园进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。透过文字,老师可以从你的文章中感受到秋天是美的季节,是收获的季节,是多彩的季节。 小学三年级写景作文及评语五篇

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