1.小学三年级关于叙事的日记
晚上，我写完作业，就在阳台是欣赏星星。我看见星星一闪一闪的，就好像在向我们眨眼睛，我高兴的笑了，多漂亮呀！就像在一块蓝色的布上撒满的晶莹透亮的碎钻石，还眨巴着眼。
星星多有趣呀！就像渔民在撒网时溅起的成百上千万的个小水滴。又像五线谱上的小蝌蚪音符，在为我们演奏一曲美妙动听的乐曲。还像草原上密密麻麻的小花朵，有红的，黄的，蓝的……在微风下轻轻的晃动。
星星多可爱呀！整个天空就像一个大火球，上面发着光。星星呢，大的好像在放声歌唱，就歌诉着那天使般的童话，她们把歌声献给了我们，这时我的心里充满着幸福。小的呢，干脆就听哥哥姐姐们美妙的歌声，自己还觉得挺幸福呢，亮的星星在和它们亲爱的月亮妈妈谈心说话，还给月亮妈妈端茶递水呢。在说说暗的星星，好像在诉讼悲哀的过去。
星星真神奇呀！还能拼成图形的呢，天文学家根据拼成的图形给她取了好多好听的名字，天鹅座，巨蟹座……哈哈……我们家，我妈妈是处 女座，我是巨蟹座，爸爸……
看着这美丽的星星，让我记起了为人民无私奉献的人们。
2.小学三年级关于叙事的日记
星期天的上午，爸爸在看电视，妈妈去买菜了，我做完了作业就闲着没事干，我想到妈妈洗衣服是那么轻松，所以我想自己尝试一下洗衣服的滋味，我不晓得洗衣服的过程，拿起了脏衣服，把衣服放进水里浸湿，然后用手在上面搓来搓去，搓完了以后，我就得意洋洋的把衣服拿到阳台上去晾。这时，妈妈买菜回来了，看见阳台上晾着一件衣服，便走了过去问我这是谁晾的，我笑着说：“我晾的，怎么样？”妈妈大笑起来，问我：“你用了肥皂吗？”我吞吞吐吐地说：“没，没有。”然后妈妈拿起衣服，告诉我四个要领。一、洗衣服之前必须穿上围裙；二、衣服一定要全部浸湿，再涂上肥皂，也不能涂太多；三、涂上肥皂后，衣服脏的地方要用手多搓搓，把污点洗干净；四、洗好后，要用清水漂洗干净再放到阳台上去晾。到了下午，爸爸妈妈不在家，我想到了洗衣服，我先穿上围裙，然后把衣服浸湿，擦上了肥皂，用手搓了又搓，最后用清水漂洗干净，拿到阳台上去晾，爸爸妈妈回来了，看见我洗的衣服，他们露出了笑容，竖起大拇指夸我是一个能干的孩子。我的心里比吃了蜜还甜。
我看见自己洗干净的衣服，高兴极了，因为我学会了洗衣服。
3.小学三年级关于叙事的日记
今天，我和妈妈一起来到陈抟公园游玩。走进大门，呈现在我们的面前的是清澈见底的人工湖，在阳光的照耀下，湖面上闪出金光。透过清澈的水面，可以看见漂亮的鱼儿，它们身上披着一件件五色缤纷、鲜艳夺目的衣裳，自由自在地在碧绿的水草间穿行，一边游，还一边悠闲吹出一个个珍珠般的小泡泡。
湖岸边有无数不知明的花朵，伸展着黄的、蓝的、白的、红的、各色各样的花瓣，在春风中摇动，眨着俏皮的眼睛时隐时现，地上铺满了绿色的小草，它是报春的使者，为花花柳柳无私做陪衬。
往前走，呈现在我们面前的是雄伟壮观的老子塔，老子塔是由一座大塔和三座小塔组成的，塔足足有有几十米高，极为壮观，如果爬上塔，站在处往下望去，就可以将全公园的美景都看到。你看，远处的健身器材那儿有一群老年人在运动。不光是老年人，不信你瞧，这边的儿童乐园里笑声不断，里面的孩子多开心呀。
太阳渐渐下山了，我恋恋不舍的离开了美丽的陈抟公园。
4.小学三年级关于叙事的日记
每天，我在上学放学的路上，都会看见人们骑着自行车从我身边过去，我非常羡慕，心里想，要是我也会骑自行车该有多好啊。星期天，我就缠着妈妈教我骑车，妈妈爽快地答应了我，于是我就和妈妈一起把我的自行车抬到楼下，一到楼下，我就迫不及待地骑上了车，妈妈在车的后面扶着我，可是我还是很害怕。妈妈说：“我会一直扶着你的，你眼睛一定要平视前方，集中精神，要保持平衡！”我听后，照着妈妈说的做，我试着骑，我左扭右扭，总算把车给骑走了。妈妈在后面紧紧的扶着我。渐渐地我感觉妈妈的手离开了我，我回头一看，咦，妈妈呢？正在这时我重重地摔在地上，妈妈赶紧过来把我扶起，扶我的时候，我发现妈妈满头都是汗，我说：“妈妈，我们休息一会吧！”休息了一两分钟，我又开开始骑车，不知摔了多少跤。唉！骑车真难啊，我对妈妈说：“我不想学骑车了。”只听妈妈说：“做事要有耐心的，不要怕困难。”是啊，不是说事上无难事，听怕有心人嘛。在妈妈的鼓励下，我照着妈妈的指点，小心翼翼的练习着，经过两个小时的练习，我终于学会骑车了。
今天，我不仅学会了骑车，还明白了一具道理，做事要有耐心，不怕困难，就一定可以成功。
5.小学三年级关于叙事的日记
星期天的早上阳光明媚，一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园，我连忙起床，吃完早饭我们就出发了。一路上我又蹦又跳可高兴了，可是到了公园，婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子，右手拿着一把螺丝刀。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
我帮老爷爷感到很开心。老师说的帮助人是快乐的事情原来是真的！
6.小学三年级关于叙事的日记
“当当当！”上课了，科学老师夹着书走进教室，同学们顿时个个腰板挺直，老师说：“今天，我们来做一次实验。”同学们异口同声地说：“好！”老师随即拿出一张纸做的锅、一盆水、一根蜡烛，说：“哪位同学上来做实验？”刘星辰迈着“八”字步走上讲台。老师将纸锅放在铁架上，把蜡烛放在纸锅下，往纸锅里倒一点水，给他一根火柴，让他点着蜡烛，同学们说：“家里用的都是铁锅烧水，纸锅能烧水吗？”只见刘星辰“哧啦”一声，划了一根火柴，点着了蜡烛，火苗一下子把纸锅烧透了，纸锅里的水一下子就把火苗浇灭了，大家逗得“哈哈”大笑起来。随后，赵飞东又上讲台做实验了，他像刘星辰一样，火苗烧透了纸锅，水浇灭了火苗。接连上去了几个同学，都失败了。老师又拿出一个纸锅，放在铁架上，往纸锅里倒了五分之三的水，过了五六分钟，吉洋兵突然叫道：“着了，着了。”老师说：“不是着了，而是水热了。”大家排着队摸了摸水，啊！好烫啊！”事后，我们问老师，为什么我们做实验就把纸锅烧透了，而您怎么没烧透了呢？老师对我们说：“那是因为在盛有水的纸锅中，火给纸大量热量，纸锅传导给了水，这就使水升温。水在自然大气下的沸点近100度，当水温到了100度，热会继续散失，水却不会继续升温。”
最后，老师意味深长的说：“要想学好科学，就得从小学，多观察，多问几个为什么！”
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