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二年级小学生读的儿童故事五篇

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二年级小学生读的儿童故事五篇

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【#二年级# 导语】儿童故事是指专门为少年儿童创作的、篇幅短小、生动有趣、内容单纯、以叙述事件为主、适合儿童阅读和聆听的文学样式。以下是金笔头网整理的《二年级小学生读的儿童故事五篇》相关资料,希望帮助到您。

1.二年级小学生读的儿童故事 篇一

  因为小猪生下来就笨,所以人们对猪就不重视,我就很喜欢小猪,因为小猪很可爱,所以我一直有一个愿望就是去农村去看看我喜爱的小猪。

  这只小猪叫可爱,耳朵像一把小扇子,两颗黑黑的大眼睛像夜明珠一样亮,鼻子就像一个噘起来的小嘴,你知道它因为什么叫可爱吗?因为它的两个小脸蛋胖胖的很可爱,所以它的爸爸妈妈给它取名叫可爱。

  它的主人对它们一点也不好,慢慢地小猪长大了,它决定好好地惩罚一下它的主人。有一天,小猪把主人的脸盆里放了一些水,又把洗衣粉倒到他的洗面奶里,第一步就完成了。可爱把主人的牛奶里撒了一点胡椒粉,又撒了一些麻酱,第二步完成了。小猪知道每天主人要骑马去森林转一圈,小猪把马绳上撒了一泡尿,主人刚进马棚就闻到了一股臊味,躲在一旁的小猪咯咯地笑起来。

  小朋友们小猪可爱、聪明吗?

2.二年级小学生读的儿童故事 篇二

  有一株狗尾巴草每天都非常的开心,因为长得毛茸茸的,所以燕子看到之后称赞了它。不过,当蝴蝶看到它是狗尾巴草之后竟然发出了可惜的叹息声。

  小河边长出了一株狗尾巴草,它像开心果样,咧开嘴巴笑了。

  瞧它纤细又挺拔的腰肢,头上顶着毛茸茸的冠子。多么惹人喜爱呀!“这株狗尾巴草长得真精神!”燕子飞过,不停地称赞。

  狗尾巴草听见了,开心地伸了伸脖子挺了挺腰身。

  “可惜,这里只有一株狗尾巴草!”一只蝴鰈飞过,发出了一声叹息。

  狗尾巴草看了看四周,小野菊、野百合、蒲公英……是啊,它们都是成片成片的,只有自已是孤孤单单的。

  火红的太阳再次升起,又是崭新的一天。狗尾巴草长高了很多,变得更精神了。

  它不经意地向着河里望去,河水像明亮的镜子,映出蓝天,映出白云,还映出了自己。

  现在,狗尾巴草再也不会感到孤单了因为有个好朋友经常陪伴它。亲爱的小朋友,你知道这个好朋友是谁吗?

3.二年级小学生读的儿童故事 篇三

  牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候,三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。

  三只小猪每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事,但是你看,就是这样子!猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿园去吧,怎么样?”“恩——”,猪爸爸说:“那样也好!”

  第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇,这么多小猪呀!”三只小猪吓了一大跳。来,大家先来打个招呼。“老师早!”“小朋友早!”忽然,木木大声哭了起来:“妈妈不见啦!”于是,花花和嗡嗡也跟着哭了起来:“妈妈——”小朋友们很开心地做体操了,三只小猪却一直向着牧场那边看。

  “嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡,来!跟大家一起来赛跑,要摸一下白杨树,才能跑回来喔!看看谁能跑第一!”“来!站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢!”小猪们排好了队。“预备——跑!”“真快!真快!三只小猪都跑得好快。大家都休息了。看!三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。

  放学了,妈妈来接三只小猪啦。“老师,再见!小朋友,再见!“三只小猪告诉老师和朋友们:”我们明天还来玩,我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡,三只小猪一路赛跑回牧场去了。

4.二年级小学生读的儿童故事 篇四

  小猫乐乐喜欢到河边玩。这天,她在河边玩的时候,看到一群鱼在水里游过,就情不自禁地伸出一只爪子,想把鱼抓上来吃。

  可是,鱼没抓着,自己却差点掉到河里。

  这时,一只小乌龟探出头来,哈哈笑着对乐乐说:“想吃鱼?那就来抓呀!”

  说着,还抓了条鱼在乐乐眼前晃来晃去。乐乐没理小乌龟,“喵”了一声就走了。

  过了几天,乐乐又到河边玩,忽然听到草丛里发出“救命!”“救命啊!”的声音。

  乐乐冲过去一看,原来是小乌龟四脚朝天地躺在那。

  乐乐关心地问:“小乌龟,你怎么了?”

  小乌龟说:“我一不小心碰到石头摔跤了。乐乐,你帮我翻过来吧!”

  乐乐连忙把他翻过来。小乌龟难为情地说:“乐乐,谢谢你!上次是我不对,我不应该取笑你。”

  乐乐笑着说:“没关系,不用谢。”

  小乌龟说:“乐乐,你等我一会儿。”

  然后他游入河里。不一会儿,小乌龟游回岸边,嘴里叼着一条鱼。“这是送给你的,乐乐,谢谢你帮了我。”小乌龟说道。

  乐乐高兴地说:“别客气,我们是朋友嘛,应该互相帮助的。”

  从此,小猫乐乐和小乌龟成了好朋友,他们经常一起在河边玩。

5.二年级小学生读的儿童故事 篇五

  一天晌午时候,猴子正在桃树上睡着午觉,嘴巴还不停地被甜美的梦儿扯着笑呢!

  这时,一只小猪刚好赶路经过该桃树下。今天的太阳很猛烈,小猪是又累又渴,见到桃树上的大红果子时,它的喉咙简直如火烧一般。可是小猪是不会爬树呀的,所以当它看到猴子时非常地高兴,就大声地叫醒了猴子,让它帮忙扔个桃子下来解解渴。

  猴子的美梦就这样被小猪给打破了,因此它非常生气地对着小猪大骂:“你这只笨猪,想吃桃子不会自己爬树摘啊,不会爬的话就活该渴死,你们猪就是笨。快滚,别打扰我的美梦。”小猪听了气呼呼地走了。

  又一天,小猪和朋友们在河边玩耍时,它隐约听到叫‘救命’的声音,这声音是越来越大了,它顺着那声音去寻找,结果看到一只猴子在水中挣扎着。它随手捡起地上的树枝准备救起落水的猴子,结果发觉它正是那天那只不仅不帮它摘桃子并且还嘲笑它的猴子,于是它一气之下就丢掉手中的树枝转身要回去。

  这时,它的朋友们闻声赶了过来,并救起猴子,猴子正在大口大口地喘着气。伙伴们想到小猪没打算救猴子就要走,都责备起它来。小猪解释了不救猴子的原因,大伙听了都沉默下来。

  长毛狗突然开了口:“小猪,即使它上次不帮你摘水果,可你这次也不应该不救它呀。万一它被淹死了呢?”

  “是啊。”小灰兔也说道:“它之前的行为是不对的,难道你也要学它的错误思想吗?”

  小花猫转身对猴子说:“猴子,你上次不但不帮小猪就算了,还讽刺它,你太不应该了。”

  猴子听了,向小猪伸出友谊之手道歉说:“小猪,小次是不我对,不应该因为你打扰了我的美梦而那样对你。对不起。”

  小猪握住了猴子的手说:“这次我也做得不对。我们以后都改正吧!”

  最后,它们又多了位朋友一起玩了。 二年级小学生读的儿童故事五篇

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