第二单元课题1空气课时1答案
热点梳理
1、（1）过量的；五氧化二磷；减小；
（2）红磷燃烧时产生白烟；1/5；氧气约占空气体积的1/5
2、78%；21%；0.94%；0.03%；0.03%
3、概念：两种或多种物质混合而成的；一种物质组成
举例：空气；氧气
达标训练
1、 2、 3、
A D C
4、A；氮气
5、C；二氧化碳等
探究乐园
（2）15%
（3）红磷不足；装置未冷却至室温就读数等
（4）装置二能让空气更易流通，全部通过红磷，使氧气与红磷充分反应
第二单元课题1空气课时2答案
热点梳理
1、（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
2、（1）无色、无臭的；难溶于；不；不燃烧
（2）保护气；合成氮肥
3、（1）不活泼
（2）霓虹灯
4、（1）粉尘
（2）二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
5、加强大气监测；使用清洁能源；积极植树造林等
达标训练
1、 2、 3、 4、
A B B D
5、C；一氧化碳等
6、A；用作制氨气的原料等
能力拓展
7、
（1） （2） （3） （4）
A B D B
第二单元课题2氧气答案
热点梳理
1、不易；略大；淡蓝色
2、（1）能使带火星的木条复燃
（2）比较；氧化性；氧化剂
3、（1）两种或多种；另一种物质；多变一
（2）缓慢氧化和燃烧
达标训练
1、 2、 3、
D B C
4、B；硫等
5、B；呼吸作用等
探究乐园
7、（1）钳涡钳
（2）用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好
（3）氧气含量越高燃烧越剧烈等
（4）检验木炭燃烧后的产物是二氧化碳
第二单元课题3制取氧气课时1答案
3、（1）把带火星的木条伸入集气瓶中
（2）集气瓶瓶口，若木条复燃
达标训练
1、 2、 3、 4、
A C C B
5、C；过氧化氢溶液和二氧化锰等
6、A；①③
探究乐园
7、（1）A、B、D
（2）用酒精灯给试管微热
（3）B
第二单元课题3制取氧气课时2答案
热点梳理
1、（1）能改变其他物质的；质量和化学性质；催化作用
（2）反应是速率；质量；化学性质
2、（1）一种反应物；两种或两种以上
达标训练
1、 2、 3、 4、
D C B A
6、C；化学性质或质量
7、（1）高锰酸钾；过氧化氢
（3）12
8、（1）未验证反应前后高锰酸钾的质量和化学性质是否改变
（2）高锰酸钾受热分解生成二氧化锰对氯酸钾的分解有催化作用
探究乐园
9、（1）酒精灯
（3）密度比空气大；将带火星的木条靠近集气瓶口；正
（4）氧气不纯；铁丝表面的铁锈没有除干净等
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