篇一：初一学生的作文如何得高分 [1000字]
2010 年8月25日
家长：刘女士
地点：平盟会客厅
平盟老师：刘女士您好！
家长：老师您好，我家的孩子现在初一，马上就初二了。这次期末考试语文成绩不好，平时学的也不错啊，怎么一到考试就不行了呢人!
平盟老师: 理解您的心情。不过，现在的学校各个阶段的语文考试虽然没有游离于语文课本大纲要求，但已经远远加大加深要求了。您孩子虽然平时没有表露出语文上的大漏洞或问题，但从考试的情况看，孩子在大语文的格局上还有很多环节的薄弱和漏洞，而这些环节的要素，恰恰组成了当前语文考试考察的新要点，孩子平时光靠自己的努力很难达到这些要求，亟待富有长期语文深度辅导经验的老师来系统化指点孩子，从根本上解决孩子的语文学习能力及考试能力不足的问题。从目前各校语文的考试趋势及今年中考语文的特点分析看，更注重知识要素的积累和整合使用，范围范畴也具有更高要求的深度和广度，这就要求学生能够快速整合各个分散零散的知识点，满足语文考试对书面表达准确性与精确性的高标准要求。
家长：您说的很好，深受启发。老师，我还想再问一下，孩子作文写得不好，总是得不到高分，这怎么办呢?
平盟老师：别着急，有很多家长在刚找我们时，和您一样的心情。根据近年来平盟语文作文辅导的成果分析，大家对平盟的语文老师在作文方面的辅导特色有几点肯定性的归纳，而这些方面正好对应了您的问题。
一篇在考试中能够脱颖而出的作文，应该具备以下六个方面的要点，第一，试卷表面书写要规范化，不要有划字等涂改乱划现象，因为卷面能够反映学生当时的考试思维稳定性与连贯性。第二，形式上要新颖，表达方式上要让老师耳目一新。第三，多积累记叙和描写的素材，加强表达能力的训练。第四，在语态上要加强力量感，增强文章的气势和感染力。第五，语言要精确，思维逻辑性要强。第六，要融会贯通，旁征博引，把其他学科的知识运用到作文中。记住这些要点，在平时学习中，要有意识的进行训练。请记住：没有不会写作文的孩子，只有不会教作文的老师。说来说去，只有最适合您孩子需要的语文老师，才能够系统有效快捷地提升您孩子的语文学习和考试能力。
家长：老师谈的很实在，说到我心里面了。不瞒您说，上周我还去过
好几家辅导机构，感觉那些地方的老师就是说不透，没有把我的困惑解决掉，孩子也着急。有时想想自己也有责任，以前给孩子找的老师太没有经验了，也不适合孩子的要求，难怪孩子成绩老上不来，反而把孩子的时间耽误不少。我这次来平盟，是因为我们小区邻居孩子在你们这辅导，今年那孩子高考，语文考的挺好的。
篇二：1如何做一名合格的中学生
如何做一名合格的中学生
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是七年级121班的余木七，今天我演讲的题目是：《如何做一名合格的中学生》。
怎样才能做一名合格的中学生呢?作为中学生的我们曾一次又一次地在心中自问。做一名合格的好学生就德智体美劳全面发展。家庭需要我们，班级需要我们，社会需要我们!我们是祖的花朵，是早晨八九点钟的太阳，是家庭的希望!
首先我们对自己的要求是德。德包括的方面较广。“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德，孝敬父母，让我们用行动去诠释：给父母洗洗衣服，帮爸妈刷刷碗筷，扫扫地，都是孝的表现。感恩老师和每一个帮助过我们的人，扶起年迈的老人，关爱幼小的弟妹，都是我们要努力做到的。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不要让传承了五千年的道德传统在我们这一代丢失!做合格的中学生，要处处以德服人!
其次为智——即为知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，对于知识，要踏踏实实，一步一个脚印地走出自己的一片天地来!要在学习中寻找乐趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”就阐明了兴趣是学习最好的老师。抄袭则是学习知识的头号敌人。时常看到有的同学带着一脸恳求的神情央求：“借我抄抄呗!”请问这些同学，能不能因为那么一点儿作业而丢失做人的准则呢?不能啊!抄袭无异于掩耳盗铃，终有一天自己会吃下自己种下的苦果!那时，后悔就来不及啦!
接着便是体——是身体素质。健康的身体是革命的本钱!换句话说，财富为零健康为一，只有“一”在前，后边的“零”才有意义!健康是无价之宝，是千金难换的呀!人是铁饭是钢，想要拥有健康的体魄，必须吃早餐。只有吃了早餐，才能有一天的活力，才能更好地去学习。
美则是要求我们衣着得体大方，不说脏话，不穿奇装异服，不攀比，校服即是最美最大方的服装。除衣着外，还有心灵美。后者最为重要，心灵美才是真正的美啊!
劳则是劳动。做家务是为以后的生活自理打基础，值日时，抢着干活也是勤于劳动的体现。
或许我们现在还离不开大人的怀抱，但是以我们现在的能力，可以交给家长、老师一份满意的答卷，在学校好好学习，认真听讲，不让父母担心，考个好成绩使老师欣慰，一个微笑使朋友温暖??总而言之，做一名合格的好学生，就要德智体美劳兼备，全面发展!为了祖国的繁荣旺盛，为了老师社会的期望，为了我们明天的美好，让我们一起努力!团结紧张，严肃活泼，遵章守纪，顽强拼搏!
谢谢大家!
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篇三：如何做一名合格的中学生
遵守纪律 规范行为 做一名合格的中学生
同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。所谓“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规。
然而，随着学生对学校的环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向。我们同学中，上课迟到，课堂上讲话、写纸条、玩手机、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做，不注意仪容仪表，乱扔废弃物，自习时间不在教室里学习等等一切似乎都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。殊不知，这是一具颓废了的雕塑，你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会低头叹息：“碎掉了的瓦砾！（意即垃圾）”
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人”。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们中学生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方，很少有人随地吐痰？为什么在庄严肃穆的场合， 人们往往善于自律？这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说，“不是我不
文明，而是环境太糟”。好的环境的确可以创造良好的的道德氛围，但受环境影响而实现的道德约束是被动的，表面的和肤浅的。没有环境的激励，甚至是独处的时候，也是检验我们的道德养成的最佳时机。更何况，我们处在一个环境幽雅的校园里。
每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人！”也许的确不是你一个人，但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢？道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为，引导自己的情绪。我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告，贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个中学生必备的素质。
同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友----文明。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。
初中是人生的一个重要的转折点，同学们都希望在蒙中这片沃土上“学会生活、学会学习，学会做人” ，奠定一生可持续发展的思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。同学们，如何才能实现呢？这就必须建立一个良好的学习氛围，而良好的学习氛围，必须靠大家共同来维护，需要严明的纪律来规范。规矩决定成败，纪律塑造未来。
一个城市如果没有交通纪律，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。学生没有了纪律的约束，就像断了线的风筝，顷刻的放
纵，却永远都不能再飞起来了。如：马加爵、药家鑫事件。学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课、不恶意诽谤；尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育处分，为自己的违纪负责。就是说，纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。想一下，你自觉遵守纪律了吗？
在学校，纪律不仅仅是保证学校教学和各项工作顺利进行的重要条件，更重要的是关系到同学们高尚品德的形成。学校必须为同学们的未来负责，那么，做一个遵守纪律的模范，我们要做到以下几点：
第一，要不断增强纪律观念。首先，要从思想上真正认识到纪律的重要性。只有我们认识到了纪律的重要性，并使之成为一种内心实在的要求，我们才能去自觉地遵守纪律。其次，要认真学习法律法规和学校的规章制度，树立法制观念和纪律观念，知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的。再次，要正确处理自由与纪律的关系，培养自身管理自己、约束自己的能力，做到在任何情况下，思想上不忘纪律观念，行动上不违反各项纪律和规章制度。
第二，遵守纪律贵在实践。良好的纪律修养要从自我做起、从点滴做起。只有在日常生活中，经常用各种纪律规范作为自己的行为准
则，严格约束自己，锻炼自己，才能真正成为遵守纪律的模范，例如，不乱扔乱画的习惯，不说脏话等等。
第三，敢于同违反纪律的行为作斗争。纪律是集体的灵魂，维护纪律人人有责。敢于同各种违反纪律的行为作斗争，是维持正常的教学和生活秩序、创造良好学习环境的重要保证。例如在班内敢于同不遵守自习纪律和课堂纪律的行为作斗争等等。
同学们：初中时期是你们在义务教育阶段接受学校纪律教育的最后一站，学校纪律教育是不可缺少的教育内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成，必然会导致学习松弛，违纪成风。因此，我们必须进一步加大校园秩序的管理力度，创造良好的学习、生活环境，最终把纪律约束变为一种自觉的行为，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，把每一位学生培养成为品德高尚的人。
与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想；与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌；与纪律同行，让双铺二中明天以你为傲。
谢谢大家！
政教处
2015.10.13
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