我又一次来到母校门口，看着那枝头缀满的青芒，鼻间似乎还残留着淡淡桂花的芬芳，不经意间
瞥见教室窗口里老师的身影，又忆起了那个为我们不辞辛劳，无私奉献的您啊！——我的老师。
一阵风儿拂过，树叶儿摇了摇微微泛黄的叶子，落叶在树枝与地面之间飞舞着，用生命残留的余
光翩翩然点亮了秋日里的寂静。角落里那株不甘寂寞的桂花也出来助兴，将早上的校园弥漫上了一
层淡淡的香气。
三班的教室里，正上着语文课，老师正讲着仿写句子，正发呆的我意外被叫到，涨红了脸，站起
来却是支吾着半天没说出来，老师却粲然一笑，指着黑板上的句子，“就是按照这句再重新仿写，
你现在可有了主动权呢！”同学们笑了起来，我也不再那么紧张，张口便掷地有声：“刚刚看见熹
微的晨光，刚刚仰起稚嫩的脸庞，刚刚望见地平线上的一缕阳光。”一出口竟是连着三个句子，连
我自已都有些讶异。
而她大声称赞：“好！”
现在回想起来，那时她的每一次称赞，都给我带来了莫大的鼓励，而对我日后喜欢文学，又是多
么有益的影响！
吴老师喜欢写板书，她的字并没有王羲之的“翩若惊鸿，婉若游龙”，也没有颜真卿的书风饶有
筋骨，但她的字，却是“刚则铁画，媚若银钩”，我坐在第一排，看着她唰唰写字而飘下的粉笔末
，呼吸时都好像有知识的感觉吸入肺中，黑板白笔就这样续写未来。
风儿轻轻拂过池水，水面上微微泛起涟漪，吹皱了裙摆还有记忆，小学最后两年的时光就好像一
场梦，被时光推着走上了曾经期盼和等待过的初中，却是依然忘不了老师的谆谆教导，依稀还是记
得，每日晨读时早早来到的身影，以及你站在门口，“逮捕”迟到的可怜虫，以及在自习课时，你
透过最后一扇窗子偷偷窥视我们的一举一动，这一点一滴，如何不是你对我们无微不至的呵护和陪
伴！在我的写作遇到瓶颈之时，是你告诉我阴霾只是短暂的雨季，作文都关自己的读书，自己的悟
性。即使出现一段时期的瓶颈，也不要紧，就安心读书吧。这段时间写得好不好另说，无所谓，厚
积薄发。没啥大不了的事，不要怀疑自己，不要深受打击。一字一句中饱含着你浓浓的关切，让我
有了接下去走的勇气。
两年的相识，两年的一起走过，记忆中的老师被连成串，在回首流年的铺垫下熠熠生辉，还是记
得临近毕业时学校的青芒恰值成熟，站在树下，不多时便有青芒砸下，若是没有人去打扫，没多久
树底下便有了些许，更有甚者，拿雨伞或衣服打芒，若是得了一个，便如获至宝，一旁的老师在旁
笑眯眯的看着，而今想来，那临近毕业季的青芒却是成了学校的标志。
在树下最傻最天真的快乐，以及升入初中后乍然通明的豁然，无一不在昭诉着：时光早已翩然轻
擦。而今，却惟有以这断句残篇问岁月吊唁。
一生以师为鉴，一世以师为书，不忘您陪我度过的粲然岁月。
初一:曹静
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