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学校党员民主生活会发言稿(范文模版)

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学校党员民主生活会发言稿(范文模版)

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第一篇:学校党员民主生活会发言稿(范文模版)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!作为一名新调入××××小学的教师,今天我在这里首先感谢各位对我的关心和帮助,是你们让我体验到和小大家庭的温馨与关怀。短短的一个学期,我初步体验到以周校长为首的领导班子用科学发展观打造的“立人为本,追求卓越”办学理念内涵。在这里管理是以人为本的,是富有人情味的,在这里制度是有

温度的。在这里民主平等、宽松自由、友好竞争的工作氛围,让人觉得让工作是可以享受的。

在这样一个温馨的大家庭里,作为新加入和小的一份子,我要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。具体要努力做到以下三点:

一、做脚踏实地的人

给自己一个正确的定位,就能把握好人生的坐标。认认真真、脚踏实地的做好每一件事情,是做人、做事的基础,青年教师应常怀淡泊名利之心。有了这份淡泊的心态,就不会追逐名利、对事对人钻牛角尖。在工作中始终以我们的教育事业为重,把自己的才能充分展示在工作岗位上,勤学善思,在不断学习与思考中总结自己的经验,吸取他人的优点与长处,在不断完善与进步中逐渐成熟,踏踏实实做好人,认认真真做好本职工作。当我们的教学取得了实实在在的成效时,我们的教学工作才会等到家长的认可,才会得到家长的满意。与同事要和睦相处,团结协作,以大局为重,服从安排,任何事情都要以学校利益为重,不计较个人得失,要较好地处理了个人利益与集体利益的关系。立足本职工作从身边得小事做起,每一项工作、每一个任务都百分百用心地投入得去做,在平凡的岗位上终能做出不平凡的业绩,这样我们才不愧为人类灵魂工程师。

二、做爱岗敬业的教师

作为一名党员教师,工作十年当中,对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放弃,是我个性中最大的优点,接手的任何工作都会尽力去做好,在一件网件小事中,点滴行动中履行一名教师的职责,这正诠释我——一名党员教师对党的教育事业的忠诚。作为一名人民教师,要具有高尚的师德,更要敬业与精业。教师的职业是崇高的,加入了教师队伍,应当热爱自己的工作,敬重自己的事业,要有强烈的事业心和责任感。其次,就是要精通本专业及相关业务知识,积极投身课程改革中,多学习一些新知识、多掌握一些真本领,定能使自己成为本职工作的行家里手。

三、做学生的知心朋友

科学发展观的核心是以人为本。对我们广大教师来说,就要以学生为本,坚持一切为了学生,为了学生的一切,关注每一个学生的发展。作为一名教师我们做任何事情,都必须把学生的利益放在第一,与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言网对学生进行评价,当学生遇到困难时,耐心鼓励学生,增强他们的自信心;当学生做错事时,不挖苦、不训斥、耐心开导,不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生,爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关于学生有助于培养学生良好的品格;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下,每天都做好上课的准备、每天都想一想今天与孩子们相处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹,我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。所以,我们应爱护学生,做学生的知心朋友。

总而言之,深入学习实践科学发展观不只是一句口号,要落实到行动上,就要求用科学发展观思想来指导我们的工作。

以上就是我深入学习实践科学发展观的心得体会,有什么不对的地方还请各位领导、各位老师批评指正,谢谢。

第二篇:学校领导班子党员民主生活会发言稿

学校领导班子党员民主生活会发言稿

——疏勒县东营第一希望小学

按照教育局党委要求,校党支部召开党员民主生活会,通过积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高理论水平和管理水平。下面,将学校领导班子存在的问题进行剖析,不当之处,请批评指正。

2009年学校班子成员团结协作,分工明确,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要目标,较好的落实了党建工作责任制。学校通过开展民汉手拉手活动和双拥共建活动,增强了全校师生的民族团结意识和爱国主义情感,打牢干部及师生共同维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的思想基础。切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动学校教育和谐健康持续发展。

一、存在问题的表现:

(一)班子集体的理论学习不够,思想需进一步解放。

1、领导班子普遍存在理论学习不够,尤其是指导科学发展的理论比较匮乏,对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习,致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向,没有形成班子集体理论学习的长效机制,理论武装工作需要改进和加强。主要表现在:一是用于学习的时间较少,即使学了一些理论也不够系统,读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强,参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅,只求读过,不求读精,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上效果差。

2、目前班子集体思想解放的程度还不够,还缺乏改革创新和锐意进取的精神。观念转变的还不够快,还缺少走出去接受新观念的意识,还存在“等”的思想。在开展组织工作方面,虽然有一些思路和办法,但力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。

(二)班子集体深入课堂一线有但次数少不够,教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。

1、领导班子普遍存在深入一线力度不够,更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西,不能较深入的指导教学改革实践。

2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧,手段落后,对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识,但不强烈,还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。

(三)学校管理制度体系还有待于进一步完善。

学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用,但随着学校的发展,一些制度需进一步修改和完善。对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块,缺乏规范化的完善;对学生的成长综合评价的体系还没有形成,还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。

(四)学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差,基础设施建设投入不足,缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等,这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。

(五)党员队伍和领导班子的管理还需加强,服务意识有待加强。有的领导干部对自己的要求不严格,有的部门活动有计划无落实,有落实无检查。党员教师没有发挥模范带头作用。

二、剖析问题存在的原因

(一)领导班子思想上未能引起高度重视,自身学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

(二)班子成员工作力度还不够大,有时放不开手脚,怕遇到风险,怕影响稳定,缺乏敢闯敢试的气魄。

(三)投入不足,各种教学辅助设施还没有建设,在一定程度上制约了学校的发展。

三、改进方向

一要加强学习,不断深化建设学习型学校的理念,努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外,还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济

知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪思维,特别是要加强科学发展观的学习。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养,提升内在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。关心群众疾苦,力争多为群众多办好事、实事,提高为人民服务水平。二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态,是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取,勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人,在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的,老师首先做到;要求老师做到的,领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱,是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责,每个成员就要把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开学校的中层干部,学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实,落到实处,要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行检查,并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理,促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做教师的表率。

学校领导班子党员民主生活会发言稿

——疏勒县东营第一希望小学

2009年12月28日

第三篇:2018党员民主生活会发言稿

2018党员民主生活会发言稿

我2010年7月加入中国共产党,至今已有七年半的党龄。在学校领导和同志们的关心与帮助下,我的政治思想、工作能力方面都有所进步,为了更好的完善自己,按照这次民主生活会的要求,联系自己的思想和工作实际,感到在许多方面做的还不够,需要作出自我批评,也请各位领导和同志们给予批评帮助。现在我就全面客观地做以下自我剖析:

一、今年最大的业绩

根据学校党支部的工作安排,我承担了学校后勤党小组的组长工作。工作中尽职尽责,按照校党支部下发的学习计划,保质保量组织好本组8名党员的学习活动,按时足额收缴好本组党员的党费并上交校党支部。我还担任学校的网宣员工作,每月按照教工委网宣引导提示,积极撰稿上传到共产党员网,几乎每月都有精华帖,得到教工委领导和校领导的肯定。2017年9月,被教工委评为网宣工作先进个人。在教委组织的“扎根乡村,守望成长”教师征文评选活动中获得三等奖。

二、我的常规

我今年担任的是学校的总务干事,兼职保管员、文印员、网宣员、安全员。每一项工作都是重任在肩,但我从不喊苦喊累,因为这是领导对我的信任,是同志们对我的期待。我还年轻,40岁正是年富力强的时候,请同志们相信我,监督我,我能行。

三、我辅导的学困生情况

我辅导的学困生是二(2)班的李xx.这个小男孩是一名住宿生,每周一到周四都是在学校住宿。他的家庭条件一般,学习习惯比较差,学习较吃力,平时没有家长的辅导。自律性不足,有时会闯祸。针对这种情况,我经常的通过班主任了解他的学习情况。我的办公室离二(2)班教室很近,我也会有意无意走进教室,关注他的学习。通过宿管教师了解他的住宿情况,根据他年龄小的特点,提示宿管教师给予他更多的关爱。

四、我自身的不足和改进方法

人无完人、金无足赤。作为一名共产党员,就要实事求是,我有缺点。作为一名合格教师,履行好教书育人的神圣职责,就必须具有较高的教育教学能力。我在这方面差距较大,也许是天生的,语言表达能力不足,教育教学能力较差,需要采取有力措施加以改进。

党员民主生活会是一个学习的平台,可以帮助党员查找自身不足,学习他人优点,达到共同进步的目的。我很珍惜这次机会,也请同志们能够坦诚的指出我的不足,帮助我不断取得进步,谢谢!

第四篇:党员民主生活会发言稿

各位领导、各位同志:

首先,我借此机会,感谢在座的和没有在场的每一位帮助过我、批评过我支持过我领导和同志们,有了大家的帮助和关心,我才能在各方面更进一步的提高。又一次民主生活会召开,使我有机会向各位更好的学习和交流,从而能够取长补短,不断的提升自己的综合素质。下面,就自己在学习、工作以及查找自身不足、分析原因、整改方向等方面情况向大家做一下汇报,请大家多提批评和意见。

一、学习方面。认真学习领会十七大精神,结合平时的自学,以提高思想认识和实践水平为目的。以学习实践科学发展观、《新党章》、油田和热电联供中心生产工作会议、党风廉政建设会议精神为重点。认真领会学习内容和精神实质,把理论学习和推动实际结合起来,和开展的“争先创优”活动结合起来,不断增强了党性的修养和思想政治素养,为在实际工作中分析问题和解决问题的能力有所增强。

二、工作方面。既是副队长又是兼职安全员的我,继续坚持以班组安全建设为重点,以打造安全运行,无事故隐患、无事故发生班组为己任,持续强化安全班组建设的力度。在生产工作中,我以两位正职领导为核心,积极做好桥梁工作,能有效的落实上级的指导精神和工作任务。在进行班组安全管理上,我坚决做到以身作则,以行动见实效。在今年油田和中心组织的安全活动中,我带领大家积极参加学习“我要安全”及“安全月”等主题活动,并经常性组织职工进行全面安全教育,参加月度安全应急演练等。在安全制度落实上,我努力做到奖罚分明,在严于律己的同时,也让广大职工学安全、懂安全、会安全、能安全,使我队在安全落实的程度上有了明显的提高。为提高班组安全生产建设和全队的安全运行,奠定了良好扎实的基础。

三、存在的主要问题和原因分析。在工作中,我深感离组织和同志们的要求还有一定的距离,在学习、思想、工作、等方面还存在一些差距和不足:

1、学习方面:一是存在政治理论学习不够系统,形式政策学习不够深入,业务学习不够全面。二是坚持学习不够自觉,学习主动性不强。

2、思想方面:思想高度定位模糊,创新观念不强,缺乏主动性和创造性,工作争强当先意识不够,工作中遇到挫折时思想波动较大,缺乏大局意识和敢挑重担的魄力。

3工作方面:虽然自2007年开始接触供暖之时,我就不断的学习热力行业知识和技能,并不断提升自己的工作能力。但是,近几年的工作中发现,自身的工作学习仅停留的初级阶段,对一些带有技术性的设备和工艺流程只是会操作和简单故障处理。并没有真正的认知其原理,这是我工作中最大不足也是我今后提升自我能力重点之一。

四、整改措施和今后努力的方向。加强学习、提高素质,按照“学习学习再学习、提高提高再提高”的自我要求,扎扎实实地投入到各项工作中去。按照优秀党员的标准严格要求自己,真正在工作中做到理论联系实际。同时,要努力转变作风,积极工作,在工作方法上要进一步改进,坚持以科学的态度和求实的精神,兢兢业业做好各项工作。在今后的工作中,结合我队实际情况,做到分管各项工作有思路,班组建设有规划,工作成绩有目标,工作落实有措施。工作脚踏实地,遇事三思后行,不盲目,不冲动。

通过这次民主生活会,我将不断总结经验,扬长避短,紧跟上级,克服困难,力争在今后的工作中取得更好的成绩。

第五篇:党员民主生活会发言稿

党员民主生活会发言稿

党员民主生活会发言稿

根据学校纪律整顿会议精神,我认真学习了胡锦涛同志十七届中央纪委第六次全会上的讲话,和县委的有关文件,并联系自身思想工作认真进行了自我剖析。以此来促进自身思想,工作进步,希望大家给予我帮助。

首先,我就自己这一段时间的工作,学习情况做个自我检查。

一、存在的问题。

1、在学习方面,还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。突出表现在理论学习重视不够,虽然自身对理论学习还比较自觉和认真,但想到在学校,自己的工作与政治无关,片面认为政治理论学习是软任务,因此往往在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。对业务知识和其它科学文化知识的学习和提高,也对自己要求不高,满足现状,不求进取。特别对一些教育理念理解不清,把握不准,有时对工作也带来一些负面影响,减缓了工作力度和实效。

2、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急躁简单。对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬,没有充分考虑就发表意见,也不想别人感受。

3、理论学习不够深入,务实得多,开拓创新得少。工作中创新意识不高,办法不多,成效不够显著,在有些方面还习惯于旧的思维。有时候还出现了一些本位主义思想,要引以为戒。

二、问题存在的原因。

1、对加强学习的重要性认识不够。

2、开拓进取精神仍然不足,知识有限。

3、个人修养不强。

三、今后努力的方向。

针对以上不足,今后努力做到:要认真履行党员义务,严守党的纪律,要持之以恒,坚持不懈抓学习,提高理论水平,以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。实现自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言。

侯锁锁

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